Una buena educación

Basare mi artículo en  la conferencia dada por el Dr. Pablo  Latapí  en Coatzcualcos Veracruz en el año 2007 para ver más haz clic aquí http://html.rincondelvago.com/pablo-latapi.html comenta que un buen maestro es aquel que se asombra y puede transmitir ese asombro a sus alumnos, habló de lo que es una buena educación o una educación de calidad; él describe la educación por medio de cuatro rasgos, que toman en cuenta el desarrollo de las  competencias de los alumnos. Es un tema abordado desde varias teorías, ¿Qué es una buena educación? Latapí comenta que no hay educación mala sino sabemos porque es buena y él define la educación según su punto de vista desde 4 rasgos que reflejan una buena vida.

Compartiendo con mis alumnos

1°rasgo es el carácter es una palabra que ha permanecido por siglos, que no es más que pensar y obrar con un sentido de globalidad (temperamento, compostura, actitud) es un comportamiento dogmado por el espíritu que comprende valores de una persona que autorealiza y organiza sus propias habilidades y la de los demás. Una buena educación propone que el alumno se convierta en un sujeto consiente de buscar el sentido de la vida.

2°rasgo para Latapí es la inteligencia que es el conocimiento teórico el cual se desarrolla por el lenguaje, él comenta que la inteligencia debe ser educada. Primero se debe de adquirir el conocimiento para ubicarse en el mundo (cultura general) como segundo desarrollar destrezas generales, habilidades, analizar, seleccionar es decir, aprender a aprender y como ultimo saber manejar los elementos aprendidos (metacognición). El maestro que no sepa esto y el curricula que no lo considere no estará impartiendo una buena educación, no hay que perderse en el curricula.

3°rasgo, los sentimientos, es la inteligencia emocional, inteligencia múltiple (mepis) conjunto de actitudes, sentimientos que acompañan la inteligencia. Es cuando nuestra empatía, intereses influyen o no en nuestras necesidades de aprender, los sentimientos invaden el territorio de nuestra inteligencia ya que dominan nuestra imaginación, creatividad, intuición y la sensibilidad. Una buena educación debe incluir estos universos y manejar nuestros sentimientos sobre la vulnerabilidad. No hay que tener valores equivocados y ser analfabetas en la aplicación de nuestros conocimientos. Los buenos maestros forman personas responsables de sus actos.

4°rasgo, formación de la libertad; educar para una libertad responsable es la finalidad de una buena educación, donde nos construimos a nosotros mismos, construimos nuestra sociedad. Una buena escuela da valores lo cual se vincula el deseo de querer ser; por lo tanto hay que formar en el sentido moral y que este sea correcto.

Una buena educación es entonces una buena formación del carácter, destrezas, sentimientos y libertad (ideal educativo) esto se compenetra y fusiona.

Nosotros los docentes tenemos que aprovechar de los impulsos y energía que tienen nuestros educandos y encontrar una forma práctica para educar a través de la práctica diaria, tenemos que lograr en los alumnos un hábito para que ellos analicen y asimilen que hay una mejor vida. Esto lo lograremos mediante la reflexión. Nosotros como maestros no debemos esperar todo de la SEP ni de sus libros tenemos que buscar de nosotros mismos y aspirar a dar una buena educación con nuestro propio esfuerzo ya que cada uno de nosotros podeos hacer mucho con nuestra vocación.